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大学生线上学习心得范文(6篇)

来源:呆呆养生

大学生线上学习心得范文

  在地球的此面,亚洲的东部,太平洋的西岸,有一个美丽的地方,这儿是我们的故乡,这儿是我们家园,这就是我们伟大的祖国——母亲,是她用自己的乳汁,培育出了万千英雄;是她,给了我 们黑眼睛,让我们能在黑暗中走出光明;是她,给了我们黄皮肤让步我们像黄河一样与生命抗争,这位母亲如此善于索取,以至于所有优秀的儿女将生命献给了她,这母亲又是那样给予,她把智慧、正 直、勇敢、真诚都援进了英雄的心里。

  我们的祖国地大物博,她有峻峭的三山五岳,有着气挚雄伟珠穆玛峰,有着九大名关,四大高原,有着结着古代劳动人发智慧结晶的万里长征,还有着秀丽的十三陵、颐和园、兵马俑以及美不胜收的 桂林山、杭州西湖、长江三峡、西双版——

  正是有了这可爱,才孕育出了一批的人。你们看学识渊博的孔子、祖冲之、司马迁——你们看医德高尚的李时珍,华佗——他们不是伟大的母亲的骄傲吗?

  祖国的昨天是値得我们自豪的,祖国的今天充满盎然的微型机,让我们为祖国吟唱一曲永远的歌——祖国,万岁!

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  有时,我在想,如果我也有一身超能力,那该多好啊!像超人一样飞翔神秘莫测的宇宙,像蜘蛛侠一样穿梭高楼林立的城市,像神奇四侠一样守护普天同庆的时光。想着想着,的念头出现了——任意破坏,任意恶搞,任意多来我想要的东西,我便能称霸世界,会当绝顶。

  也许,正因为这对自相矛盾的念头,苍天拒绝了赐与我超能力。

  有时,我在想,做一名普通人也不错啊!我羡慕老师,羡慕老师在讲台上滔滔不绝地讲授知识,在黑板上行云流水地书写历史,在学生间兴高采烈地谈天说地……有时,我会望着一只折断的粉笔而发呆,那横截面上一个个可爱的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老师用来贮藏知识和汗水的仓库吧!然而,父母却认为我不是一个平庸人,我也时常不甘平庸,妄想去超越那些所谓的伟大人物。只有那样,我才能骄傲地活下去,真正实现我那辉煌人生的价值。

  也许,正因为这对自相矛盾的想法,我坠入了迷茫的深渊。

  有时,我在想,我来到这个世界是为了什么呢?为幸福?为什么只能得到有限的幸福?难道是一次历练,一次体验的过程?嗯,也许是吧。

  那以后我该怎样做呢?处在青春期的我这样问自己。

  心中的太阳已是八点钟的时刻,风和日丽,鸟语花香,天光水色,潋滟波光……此等上好美景,怎能容我亵渎?怎能容我玷污?怎能被我心中那块阴霾所湮没呢?

  太阳的脸上都有黑子,我心中的世界亦有狂风暴雨。纤细的树林,像是理发师前的头发,被风伯伯奸笑着一卷而走;柔弱的小鸟在雷大叔的咆哮下,颤巍巍地躲在石缝中打哆嗦,惊悚地望着眼前这一切,丝毫未注意到溅在脸上的猛烈的雨滴;一朵朵娇艳的花儿,终于承受不住雨点的扫射,如同战场上被敌人包围的军人一样,一个个都倒下了;踩着眼前的泥泞,寻找粼粼波光的湖水。啊!不见了它的踪影。唯有一片散着熏熏臭气的淤泥……

  眼前这片狼藉望着一脸无奈的我,时而发出无声的嘲笑,但我听得真切。忽然,远方亮起了一道彩光。“彩虹!”我惊叹道。“彩虹……”我低下了头。这就是希望吗?这就是我那可望不可及的梦想吧!

  美好景色的维持需要动力。学海无涯勤是岸,书山有路志为梯。等心中那片美景终于恢复原样后,树上的叶子也都开始微微发黄了。风雨照旧,美景依然照旧。

  啊!青春啊青春,你到底是个什么东西?一条虚幻的三岔口吗?无论我选择的是哪道岔口,最终的道路都只有“向前”一个方向。

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  首先,我明确了我每天的工作,主要有,班级群信息的及时回复,学生和家长反馈的问题及时解决沟通,晨读打卡提醒、课前到位、监督汇报、作业上交情况总结等,对于语文学科的备课熟悉教材、布置作业、检查生字词抄写巩固、检查听课笔记、检查朗读音频、检查背诵视频、批改习作练笔等。下面我就自己在网络教学中具体是如何去做的简要说一说吧,作为一名班主任,在班级管理工作方面,我主要做了以下几点:

  第一,确保每名学生都参与到网络学习中来,每位学生至少有两名家长进入群,这样便于及时沟通了解监督、跟进学生的学习,没有参与线上学习的学生一一电话联系家长,了解原因,说服家长主动监督,鼓励学生积极参与。

  第二,明确学习时间,把学习时间表、作业完成时间结点,发布告知家长和学生,大家一起按照规定的时间安排学习,按时完成作业并及时上传,有时间观念,养成一个守时的好习惯。

  第三,明确学习内容。把语数两科教材电子版、练习册电子版、对应的学习链接等提前发布,告知家长和学生,大家做到心中有数,也方便家长了解孩子的学习内容,从而更好地检查子女作业、监督子女的学习。

  第四、与家长保持联系,及时沟通学生的学习异常情况,针对学生不学习,不完成作业的问题,了解原因,一起想办法解决,共同管理学生在家的网络学习,因为三年级学生,心智尚不够成熟,自制能力差,在家相对宽松的环境学习,家长的监督管理起到很大的帮助作用。

  第五,采用统一的学习软件,大家统一进度,告知学生家长统一下载钉钉软件用来上传各科作业,这样上传作业的图片秩序井然,老师一对一批改反馈,效果也比较好。

  其次,我简要说一说作为一名语文老师我在工作当中是如何去做的。

  第一,必须要熟悉语文教材,钻研教材,明白重难点,才能在辅导时做到心中有数。

  第二,布置作业,布置作业要有针对性。作业的目的是促进知识的消化,强化对知识理解,作业是巩固知识的重要途径,作业难度应适中。语文作业布置内容包括朗读课文、背诵古诗词日积月累,生字词抄写巩固、听课笔记、课堂作业、单元综合练习、每周习作练笔等。每天的语文作业时间,我是这样安排的早上8:20—:8:40早读,9:00开始网课学习,做学习笔记。中午适当休息,下午14:00开始学习。

  第三、作业批改是学生课堂学习情况最好的检验,为了验证学生在家学习的效果,作业必须全批全改,并且每天进行总结,把容易出错的地方在班级群里集

  体强调、纠错,每天对学习态度端正,作业完成认真优秀的同学在班级群里进行通报表扬,并进行累计积分奖励,(奖励的奖品等开学再发),用来激励学生认真学习,提高学生的学习热情。对于作业不完成学习懈怠的同学,及时联系沟通,提醒家长注意监督。

  以上是开展网络教学工作中我的一些不妥的做法,欢迎大家的批评指正,我相信在的网络教学众多的老师中,有许多多多的好老师,经验丰富,做的比我更

  好,我应该多向她们请教学习。灾难面前,我们都渺如微尘,但每一个生命都值得被守护,病毒阻挡了孩子们返校的进程,却阻挡不了孩子们对知识的渴求。疫情虽然还未过去,但我们已经迎来春暖花开,重返校园了,相信接下来不久,全国的孩子们都可以像我们一样坐在窗明几净的见到我们的老师和同学们。

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  光阴似箭,转眼间三年的大学生活即将结束,将要跨过大学的门槛迈向社会,回首三年来在大学校园和社会实践的点点滴滴,感触颇多。

  XX年9月,我怀着一丝失落和一份埋藏心底的希望办理了X学院的入学手续,开始了我的大学生涯。在接下来的几年中,我在学校与老师的帮助下不断的充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。世间万物并不完美但是我希望自己能够具有追求完美的精神。

  大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立科学的人生观、价值观和世界观。在学习上,我注意运用学习方法,注重思考。老师总是说“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”才是我们多年来学习所要获得的重要技能。具有分析问题的能力,能够找到解决问题的方法,这才是教育的真正目的。坚持思考、完善学习方法也是我这三年来最重要的收获之一,使我能够不断地取得更好的成绩。当然,在学习我也走过很多弯路,正是这学经历使我我深深的体会到了古人所说的“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”的深刻含义。

  在大学的这三年时间里我过的非常的充实,不仅参加了学校社团、做奥运志愿者、勤工俭学等活动。三年如一日,同学们每天的点点滴滴都沁进了我的心里。

  在学习之余,我也很喜欢学习一些其他专业的知识。有句话叫“知识就像大海”,我觉得这句话已经过时了。在我看来,知识就像空气,生活才像海洋。我们每天都在生活的海洋里拼搏,你要想保持浮在海面上就离不了空气。在大学的选修课上我学习了很多经济与文化方面的知识。我还在网络上找到了很多其他大学、其他专业的教学视频,通过对这些专业课程的学习,我不仅增长了知识、思维方式也逐渐趋于成熟。对问题的思索不再局限与自己单一的角度与深度,学习能力也在不断提高。

  “谋事在人,成事在天”这句古谚包含着深刻的道理,没有人能让未来按照预想的去发展,但是我们可以把握自己。总结大学生活,最重要的还是学会与同学相处。大学中的同学来自天南海北,各有各的生活习惯,各有各的风俗传统,在大学生活的我们该学会的不只是包容,更应该是学会尊重。尊重相异见解、尊重别人的风俗习惯、尊重不同的价值观人生观,总之要学会尊重差异。

  在大学的几年时间,我有以下几点体会。

  1、自我尊重

  一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都认真实施。自我尊重,不只是内心的自我承认,自我肯定。对外也要注意自己的形象,努力让别人看到一个整洁、亲切、温和的自己,在尊重别人的同时也是一种自我尊重。

  2、坚持正直

  的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做事情的时候。但是我们不能因为一点点不如意就抱怨,更不应该有一点点挫折就产生仇视心理。有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”。说的不完全正确,但是也有一定的道理。诚实固然是一种很好的品质,但是一味的诚实在复杂的环境下可能演变成愚昧。但是,无论在我们处事还是生活中,正直都是必须永远坚持的。

  3、为别人着想

  现在的社会需要合作,合作的基础是团队,忽视别人很多时候就等同于忽略了自己。老子说过“圣人退其身而身先,外其身而身存。”这在不能不说是一种非常实用的中国智慧励志网。为了团队利益的实现而暂时退一步不仅有助与团队利益的实现,同时也是为人处事的应有之道。在生活中无论是和谐的寝室环境还是复杂的社交圈都需要你不断的付出,随时随地的为别人着想。

  4、适应环境

  这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,整天抱怨,做一些消极的事情,白白浪费了自己宝贵的青春。我们既然生在这个时代就应该要有敢于面对现实,坦诚接受现实,勇敢改变现实的精神。当我们刚刚走上社会,我们和一个没有学历的打工者一样,都是出卖劳动力。很多方面我们甚至都赶不上他们,这时就需要我们放下自己固有的偏见,踏踏实实工作,从点点滴滴干起,通过自己的实力展现自己价值,这样才能真正体现我们所受过教育的价值。

  时光飞逝,大学三年转眼就到了毕业的时候,在这三年的学习生活中,我的老师和同学们都给了我很多的帮助,我会深深记在心里。做为乡村小镇出生的我,能有这样一个机会上大学,接受高等教育,我觉得自己很幸运。三年的时间转眼过去了,扪心自问,我觉得我没有浪费这样一个珍贵的受教育的机会。我会在今后工作中不断充实自己、努力进取、钻研业务、争取早日成为对社会有用的人,努力成为国家的栋梁之才。

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  随着一年一年的长大,我读了许多书,偶然之间我慢慢地接触到了普法教育读本。这本书让我明白了许多道路,普法知识和人民法;这本书让我更加自觉遵守法规,保护自己的权利;这本书也变成了一个印迹,永远印在我的心里。

  普法很重要,遵守普法更加的重要,一步之差会让一个人处于两种情况之内。我们是未成年人,父母是我们的监护人,父母有义务照顾我们,基本的法律常识会让我们的生活更加美好,更加幸福。普法教育里,时常提醒我们,不要进入网吧,歌舞厅,拒绝看□的书,很多事不可以自作主张,比如:不可以把父母及家属等人的私人物品送给朋友,或者其他的人。当然,我们也有自己的权利,我们每天都要有充足的睡眠时间,九小时以上,同学们若拉着我们去打架,我们可别听他们的,应该及时告诉老师,免得节外生枝。

  有一次吧,我与一个同学在玩时,同班同学跑来说:“快,快来帮我,那些人太嚣张了,竟敢来打我们班的人。”说完便与那群人打架去了。我立刻跑去办公室报告老师,老师听了,马上去劝架,才避免了一场“血雨腥风”。

  还有一次,朋友小文的.父母离婚了,小文的心情一直不太愉快,结果生病了。我去安慰她,她才说出实情。原来,小文由爸爸抚养,她的爸爸不许小文的妈妈来看小文。小文因看不到妈妈,感到十分伤心,久而久之就生病了。我和小文说:“中华人民法说过,就算父母离异了,也是小文的父母,小文有权利去见父亲或者母亲。”小文听了我的建议,回家和爸爸说了中华人民法。小文爸爸终于同意小文去看妈妈了,小文心情好了,生病自然也好了。我真为她开心。

  法律需要我们去遵守,普法教育读本可真是照亮我人生道路的“手电筒”。

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  随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地纷纷开展停课不停学的工作,有些家长认为停课不停学就是网上上课,网上直播。教育部相关有关负责人也回应了:“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,其实只要是有助于学生身心发展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到,我们网络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习,这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而现在进行的网络授课,只是一个初步认识,是让孩子们有一个接受的过程,加深印象。

  这几天在师问上的学习,让我学到了很多线上授课的技巧和方法,提高我使用网络平台教学的能力,也让我对线上授课有了更新更深的认知。停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。因此,教育工作者必须放大格局,站在儿童的立场,从促进少年儿童身心全面健康发展的视角,完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。不仅要帮助学生学习文化知识,使他们不能因为疫情耽误学业,更重要的帮助孩子积极地参与生活,乐观地面对生活,认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当,学一种科学精神,会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。

  学校层面,应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案,能起到总的指导作用,让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法,有多样化适合学校自身情况的授课方法。

  老师自身层面,更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑,多加强网上授课的能力,通过更好的方式方法与学生交流、互动、传授知识。

  家长层面更应该,戒骄戒躁,听从学校合理安排,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成长进行开导,为孩子的健康生活保驾护航。

  一边是残酷无情“战疫”前线,一边是每个人都需要做好自己的后方;一边是疫情实时数据的无情上升,一边是全国上下万众一心、众志成城;一边是冬天的尽头,一边是春天的起点。疫情终将会结束,桃李依然花万里。

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