2024年干部自我鉴定
干部考核自我鉴定在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。
2024年干部自我鉴定
____年__月，我有幸参加了(省市州县)委组织部在(省市州县)委党校举办的____年__期领导干部培训班。在(省市州县)组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任的精心指导和班委的组织带领下，我能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。在学习期间，我们通过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动，让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，现作自我鉴定如下：
一是态度端正，刻苦学习。我十分珍惜这次学习、锻炼的机会，把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习，但由于单位的日常工作比较繁重，仍每天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务，做到了工作、学习两不误。同时，我深知只有不断更新知识，拓宽视野，思想，才能更好地成为服务型中的一名合格领导干部。因此，在学习过程中，我始终做到认真对待每一门课程，仔细听讲，做好笔记，积极消化吸收，对课堂上不懂的或觉得有待更深入的，我下来虚心向老师请教，或从网上搜索、学习，不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。
二是仔细揣摩，学以致用。三十多天的培训，培训内容
结合当前世界国情以及我(省市州县)的实际情况，深入浅出地讲解了就如何转变发展方式，走一条生态、文明、发展、富强的康庄大道，内容覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面，使我收获颇丰。从《__课程》一课中，让我体会到“凡是工业经济强的地方，实力就强;凡是工业发展快的地方，发展就快;凡是工业项目大的地方，后劲就大”，坚定了我对“工业强州”战略的信心。通过《__》考试，更坚定了我作为一名党员“执政为民”的理念;从《__》一课中，我深深感受到建立生态文明实验区的重要性……众多的课程内容加上老师们的精彩讲解，不断丰富了我的知识储备，修身养性，为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基础。
三是树立信心，明确方向。通过这次学习培训，让我看到了自己有基层工作经验和处理突发事件的优势，同时也看到了自己在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部，必须正视差距，树立信心，以能力培养为抓手，抓学习，勤工作，强素质，严要求，树形象，踏踏实实做事，老老实实做人。我相信，这次培训作为一个良好开端，今后我将在工作、生活中不断充实理论知识，用理论知识指导实践，能够更好地服务国家和人民。总之，通过一个月的学习培训，我的党性修养得到了新的增强，知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作
为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为家乡的发展做出自己应有的贡献。
2024年干部自我鉴定
尊敬的各位院系领导：
你们好！
我叫曾文辉，是来自护理学院083级涉外护理专业1班的学生。现任系学生会分会团副，兼系学生会分会系团总支副，很荣幸能成为这众人之中的佼佼者，同时也庆幸能在这次脱颖而出被评为“优秀共青团团员”在此，我感谢老师和同学们对我的认可和信任，我将不负重望，继续进一步完善自我，提升自己，继往开来，以“公诚谨和”的心胸、心态来坚定自己，向党组织不断靠拢，争创新世纪的一代骄子、一代有为青年。
“有信心不一定会赢，没信心就一定会输，能力也守键”这是伴我学历生涯一直走到目前的人生格言，她告诉了我人生中的许多不平凡，引领我走向示范性的前端。共青团作为的后备主力，有着不可替代的作用，作为一个人，我时刻严格要求自己具有积极的心态、乐观的、敢于向困难挑战的精神，勇于开拓，积极进取。
“在学习方面，认真、仔细、刻苦，我曾获得国家级二等助学金，各科成绩均达到良好以上。“人生有限，学海无涯”我将以“时不待我，自警自律”的心态努力学习专业、科学文化知识，牢记尊师教诲，勇于创新，赛佳绩，在德、智、体、美、劳，各方面全身心发展，为新一代人作准备。
在思想方面，20__年10月，我向党提出了入党申请书，参加党课培训成为入党积极分子，荣获“入党积极分子优秀学员”称号，发展党员虽然名额有限，但我会继续努力，思想继续向党组织靠拢，以一个党员的标准来严格要求自己。作为一名团员，应始终牢疾青团是党的助手和后备，是党联系青年的纽带和桥梁，是中国领导的先进青年组织。时刻以团员的标准严格要求自己，不忘团员的职责，严格遵守团员的守则。牢记团员是党的后备，应该继承党的先进性，在思想上始终一致。因此，我会更加努力学习，并以高涨的热情投入到组织学习当中。在业余时间里，认真学习，积极参加团组织的各项活动，全面提高自己的能力，展现青年人的积极向上。
在工作方面，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生会工作中，我坚持以学校、同学们的利益为重，决不以公谋私。同时，积极参与院里举办的各项活动，如：刚刚参加由院团举办的“交谊舞”赛已进入决赛，工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。由此，也得到各系学生会干部的好评，作为一种动力促使着我进步促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
在生活方面，本人出生僻生家庭，生活上朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，与室友，同班同学以及其他系同学关系良好，家互相助，团结一致。在生活中建立了很好的人际关系，获得了家的尊重和支持，对于同学、朋友间的关系也是非常重要的，这直接关系到我的日常生活是否充实。与朋友沟通和交流，和他们一起分享成功的喜悦，这样可以勉励我实现自己的梦想；和他们一起汲取各方面经验，在我以后工作做事时，谨慎、避免发生同样的错误，向新世纪的曙光前进。
“昔日功苦，换取今日辉煌”说的没错，我将继续保持“严以律己、公诚谨和”的心态，以自己的努力踏响青春的舞曲，做利对党组织的事，创自己的人生之绩。在此，感谢学校的栽培，感谢学校给我这样的机会和荣誉，我一定好好把握，继续努力！
2024年干部自我鉴定
匆匆过去的20xx年对我来说，是平凡而又特别的一年。这是我工作20多年来唯一的一次挂职经历。从当初对干部挂职锻炼粗浅的认识到如今对这一学习历程的诸多感悟，期间所形成的一切经验与不足，都将成为我一生难得的精神财富。下面，我分三部分把自己在这宝贵的一年里的所做所想向各位领导做简要汇报：
一、学习与工作
1、不断学习，提升理论素养
我在这一年里为自己选择了范梅南的《教育机智—教育智慧的意蕴》、吴效锋的《教师的使命——指导学生高效学习》、苏霍姆林斯基的《帕甫雷什中学》、弗里曼的原版语言教学专著TeachingLanguage--fromGrammartoGrammaring和一些心理学文献，认真撰写学习笔记和学习心得，并通过专题讲座、指导教研活动、辅导教师参加赛课、说课比赛等渠道，将学习所得与教师分享，在和谐自然的交流氛围中，以较为通俗的方式，传递一些教师应当具备的理念和知识，对他们的教育教学行为和科研意识施加一些积极的影响。
除了以上有针对性的专业理论学习外，我还认真参与了必要的政治学习，撰写了1万字的《科学发展观》学习笔记。
2、尽己所能，参与学校工作
按照学校要求，我主要参与教学和教科研指导和管理工作。
为了及时了解课堂教学实施情况，我在条件允许的情况下经常深入课堂听课，课后与授课老师及时沟通，及时向授课老师反馈听课意见，与其交流看法，探讨产生问题的原因和解决问题的途径。教师很喜欢这种直观的交流方式，我也从中体验到了操作层面的教学指导的必要性和实效性。
教科研管理方面我主要参与学校的课题研究管理、教研活动及教师培训工作。七中的教科研工作受到校领导高度重视，立项的省、市级课题共七项，教师有科研意识，但科研水平有限，对研与教的内在联系也缺少深层次的理解，缺少相关的理论知识。针对这种现状，我觉得初始阶段的课题培训是非常必要的，所以，我为课题组作了“课题研究的实施与管理”、“课题研究过程性管理若干问题的探讨”等专题培训，并对七项课题的开题报告作了逐一辅导，在每一份开题报告后附上了修改意见，目的是使参与研究的老师明确研究目标和内容，制定出具体可行的实施方案。
在此过程中，考虑到课题研究应达到两个富有实效的目的，即解决教学实际问题和提高教师教学水平和教学质量，我一再向参研人员提出要坚守的原则是实效性原则，在此前提下所实施的一切研究活动向课堂教学靠拢。经过一年的努力，七中的课题研究虽未达到理论与实践的完美结合，但在实践层面实施的研究活动所积累的资料经过归类、整理后，会形成与研究内容相关度较高的印证性材料。目前大多数课题负责人对后续的研究思路逐渐清晰，他们所做的相关的实践研究，经专业人员实施必要的理论指导后应当能够形成对教学具有指导意义的科研成果。
而且，七中的课题研究本着务实的态度，与其它教研活动有效整合，形成了良好的互动，基本避免了课题研究与教学力量的内耗。这一尝试所获的心得，我已准备在今年以专题讲座的形式在全市范围内与老师们分享;除了课题研究外，我在七中参与了公开课、同课异构听课评课等其它教研活动，参与辅导教师参加全国、全区的优质课、说课比赛，成绩良好;辅导骨干教师课题一项，教育教学论文十余篇;在各类教研活动中，我始终强调教研的实效性原则，并将此原则贯穿于行动中，鼓励教师以对自己、对同伴负责的态度，避虚就实，大胆探讨实质性问题，极力为参与活动的老师营造一种开放的、民主的、着眼于实际问题的科研氛围。
目前七中的教师科研水平尚待提高，但问题意识有所增强，这是有效科研的基础。校本培训是七中教师队伍建设的重要工作之一，我在挂职期间，针对七中教学和教科研工作中存在的实际问题，为学校的校本培训作了“集体备课的实效性浅说”、“学案的编制与使用”等专题讲座，反映良好。
在参与七中的教学和科研管理工作期间，令我受益颇深的还有他们的校本课程《集邮》，我在参与学校组织的与该课程相关的一些活动和为这门课的主讲教师张洪涛老师辅导参加全国的校本课程教学比赛过程中，发现了七中校本课程成功经验的最可推广之处就是其充分的合理性，这门课程的成功实施，充分证实了校本课程的研发必须具备以下合理性：课程内容体现国家课程标准的基本要求;课程所呈现的知识与学生现有认知水平相匹配;学校具备管理该课程实施的能力。这是我在全区范围内迄今为止看到的为数不多的研发与实施都很成功的校本课程。
除参与学校的教育教学及教科研工作之外，每周一次的学校行政例会给我感受颇多。我从中看到了七中学校管理工作的精细之处。会议涉及学生管理、教师管理、工程质量、教研组、备课组活动、教职工福利等等各类工作，具体问题具体解决，极富实效，呈现许多管理策略和方法，充分体现班子严谨的工作作风。
3、保持大局意识，适度参与其它工作
因工作需要，我在挂职期间经多方协调，在不影响我在七中承担的工作的同时，参与了以下其它工作：
20xx年3月下旬，在市三中组织全区英语学科高考研讨会;
组织并参与20xx年全市高考适应性测试英语试卷命制工作，撰写测试分析报告;
应市教育局要求，撰写20xx-20xx年全国高考英语(宁夏卷)测试分析报告9千余字;
承担石嘴山电大教学工作，并参与招生、考务工作;
参与市教育工会主办的中等职业学校教师教学基本功大赛评审工作;
按市教育局安排参加全国“明德小学试验项目”培训;
参与市教育督导室组织的全市中小学“一日督学”活动，并向督导室提交全市中小学英语教学调研报告;
按市师资培训中心要求，撰写市第七中学“开展教学模式研究，提高课堂教学质量”课题研究阶段性工作报告8千余字;
参与市政协组织的全市师资队伍建设调研;
应市一中、市二中、市十七中等学校邀请，含市七中在内，共作教育教学专题讲座9场;
应外语教学与研究出版社邀请，20xx年4月在辽宁省沈阳等五城市作“新课程背景下的高考英语复习教学实践与研究”专题讲座5场;
20xx年在市内外组织的各类教研活动中听课共136节;
按市教育体育局安排，参与市直初中年终考核工作。
二、对挂职单位的建议
1、我在七中通过课堂教学观察和与教师交流等方式，了解到学习习惯差是相当一部分学生学习成绩不佳的主要原因，而学习习惯的培养在实际教学中虽受到关注，但欠缺有效的具体措施。建议学校在以后的课堂教学管理中将学习习惯的养成训练作为课堂教学可检测的教学任务进行监控。并对教师进行相应的教学指导，提高其课堂管理能力，有效实施对学生良好学习习惯的训练。
2、学校要求教师撰写的教学案例、论文，以及课题研究中出现的问题均能反映出教师对常用的教育教学理论不甚理解，在理论与实践的对接上出现失误。建议学校通过专题学习或培训等方式对教师加强教育教学理论学习指导，特别是理论的应用方面的指导，以增强教师对教育教学问题进行理性分析的能力。
3、七中的生源家庭背景复杂，学生的心理健康教育需要赢得多方面的支持。建议学校充分利用现有的心理健康教育资源或聘请相关专家，对教师及家长进行必要的教育心理学常识培训，以增强学生心理健康的力度，避免不得当的教育行为对学生产生不良的心理影响。
三、对挂职工作的认识
在挂职工作中，我感受最深的有以下几点：
1、挂职对于参与其中的干部来说，是最具实效性的学习活动，因为一切知识尽在实践中习得，又经过提炼形成实践与理论的有机结合。然而，学习意识是决定这一学习过程能否取得成效的关键。挂职干部要有强烈的学习动机和学习所必须的虚心和勤奋，在实践中不断反思，从中发现问题并学会解决问题，不断提高自身的综合素质。
2、挂职锻炼是开阔视野，增长见识，积累经验的有效途径。在挂职工作中，我对学校具体工作有了一定的熟悉，对学校的办学思路、管理策略有了一定的了解;在处理事情过程中，学会了能够冷静对待突发事件，学到了协调人际关系等方面的宝贵经验;认识到教师的专业成长是学校发展的关键，建设一支团结和谐、群体结构合理、个人专业功底扎实、教育教学水平高、富有进取心和创新精神的教师团队，是学校管理工作中的一项重要内容。
3、挂职期间亲自参与学校工作，主动交流，多方沟通，方能深入调查和了解学校所需，为学校提供有价值的意见和建议。
最后，我想说岁月可以抹去很多记忆，但记忆给我们的感悟和收获却会永久地留在了我们的心里，因为它像细雨润物一般沁入了我们的心灵，这种沁润是令人感到充实和幸福的。在此，请允许我向给予我这次学习机会的局领导表示诚挚的谢意!向给予我关心、帮助和指导的七中领导和全体教师表示衷心的感谢!
